Giáo dục & kỹ năng

Chương trình giáo dục kỹ năng xã hội được tích hợp trong từng hoạt động hàng ngày thông qua các dự án. Trẻ được học những kỹ năng chăm sóc, sức khỏe, vệ sinh, dinh dưỡng và an toàn từ đó hình thành thái độ tích cực, các giá trị và phẩm chất đạo đức, đặc biệt phát triển ở trẻ khả năng giao tiếp xã hội.

Dạy học qua trải nghiệm nhằm tạo cơ hội cho các con được theo đuổi, tìm hiểu, khám phá về các vấn đề mà các con yêu thích. Phương pháp này thúc đẩy quá trình tự nghiên cứu, tư duy độc lập và quan trọng nhất là nuôi dưỡng lòng say mê học tập ở các con.

Học thuyết “Đa trí tuệ” do nhà tâm lý học nghiên cứu Howard Gardner công bố năm 1983 trong một cuốn sách có nhan đề “Frames of Mind” (tạm dịch “Cơ cấu của trí tuệ”) đã chỉ ra rằng trí thông minh không phải chỉ đo lường bằng chỉ số IQ mà còn bởi rất nhiều khía cạnh khác. Theo lý thuyết này, người ta có rất nhiều cách khác nhau để học tập. Không giống như cách truyền thống, trí thông minh là duy nhất và chỉ tập trung vào một, Gardner tin rằng mọi người có nhiều cách khác nhau để suy nghĩ và học tập.